Bac Pro CGEH

Compétences à l’issue de la formation

Rechercher, collecter et trier des informations
Communiquer en interne et en externe
Piloter une entreprise
Conduire quotidiennement une entreprise
Appliquer et faire respecter les règles d'hygiène et de sécurité
Gérer les bâtiments, installations, matériels, équipements prairies et paddocks
Gérer le travail et encadrer une équipe
Mettre en œuvre une activité d'élevage
Mettre en œuvre les différentes activités de valorisation des chevaux en développant une approche comportementale du cheval

Débouchés

Le/La titulaire de ce diplôme peut exercer son activité :
• dans des centres équestres
• dans des écuries

Postes accessibles

Entraîneur/Entraîneuse
Responsable d'entreprise équestre

Code(s) ROME : A1407 - Élevage bovin ou équin

Descriptif métier

Ce diplôme forme des responsables d'entreprise dans les secteurs des courses hippiques, des activités de loisirs et de compétition. Responsable d'établissement équestre, entraîneur d'écurie de trot ou galop, le titulaire du Bac Pro CGEH exerce son activité le plus souvent dans un cadre indépendant, plus rarement en tant que salarié (premier garçon, groom, garçon de voyage).

Il travaille une majeure partie de son temps à l'extérieur, en toute saison. Pour l'entraînement, il monte à cheval presque quotidiennement. Il organise le travail d'écurie : les soins aux animaux, la maintenance des bâtiments, des installations et des matériels sont ses tâches quotidiennes.

Modalités Pédagogiques

Pour un cycle complet en apprentissage, hors VAA, formation en 2 ou 3 ans avec un minimum de 1 400 ou 1 850 heures de formation

Modalités d'alternance

Se rapprocher de l'UFA concernée

Mode de validation

Formation diplômante

Poursuite d'études au CFA

Programme

CG1 : Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
CG2 : Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle
CG3 : Développer sa motricité
CG4 : Mettre en œuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques

CP1 : Justifier des choix techniques liés à la conduite des activités hippiques
CP2 : Elaborer un diagnostic global de l'entreprise hippique dans un contexte de durabilité
CP3 : Communiquer en situation professionnelle
CP4 : Caractériser le contexte des acitivités hippiques
CP5 : Réaliser la gestion technico-économique, humaine et commerciale de l'entreprise dans une logique de développement durable
CP6 : Gérer une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal
CP7 : Gérer le travail du cheval en vue de développer ses potentialités dans le respect des règles de sécurité et du bien-être animal
CP8 : S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Conduite et gestion de l'entreprise hippique