Bac Pro SAPAT
Services aux personnes et aux territoires
Niveau de diplôme : 4
Pré-requis : Etre titulaire d'un diplôme de niveau 3 / Sortir de 3ème
Modalités de sélection des demandeurs : Validation d'au moins un prérequis, Validation de l'entretien d'entrée, Capacité d'accueil de l'UFA
Compétences à l’issue de la formation
- Communiquer
- Organiser et gérer
- Intervenir en structure ou auprès d’une personnes
- Conduire un projet de services dans un territoire
- Pouvoir piloter une entreprise de services aux personnes
Débouchés
Le/La titulaire de ce diplôme peut exercer son activité :
• dans des structures associatives
• dans des organismes publics
• dans des structures privées
Postes accessibles
- Accompagnant social et éducatif
- Maître / Maîtresse de maison de maison de retraite
- Maître / Maîtresse de maison d'établissement à caractère social
Code(s) ROME : K1305 - Intervention sociale et familiale
Descriptif métier
Le titulaire du Bac Pro SAPAT travaille en lien avec les différents acteurs et réseaux présents sur le territoire.
Il met ses compétences techniques, administratives et relationnelles à disposition de publics demandeurs de services… Dans son cadre d’intervention, grâce à une connaissance précise des offres de service et des publics, il participe à l’analyse des besoins, peut proposer des services et prestations, participer à leur organisation et à leur mise en œuvre. Il contribue au développement de projets au service des territoires et des personnes. Il participe à l’évolution de l’organisation et, selon celle-ci, il peut assurer la coordination et l’animation d’une équipe.
Modalités Pédagogiques
Pour un cycle complet en apprentissage, hors VAA, formation en 2 ou 3 ans avec un minimum de 1 400 ou 1 850 heures de formation
Modalités d'alternance
Se rapprocher de l'UFA concernée
Mode de validation
Formation diplômante
Poursuite d'études au CFA
-
Programme
CG1 : Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
CG2 : Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle
CG3 : Développer sa motricité
CG4 : Mettre en œuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques
CP1 : Analyser les besoins des personnes liées à une activité de service
CP2 : Caractériser le contexte socioprofessionnel et territorial des activités de service
CP3 : Communiquer en situation professionnelle
CP4 : Organiser le travail d’une équipe dans le cadre d’une activité de service
CP5 : Conduire en autonomie une activité d’accompagnement de la personne dans une perspective de confort, d’hygiène et de sécurité et d’existence de vie sociale
CP6 : Conduire en autonomie un service destiné aux acteurs et aux usagers d’un territoire
CP7 : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
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Année du référentiel légal : 2011